为进一步提升课堂教学质量，提高心理健康育人实效，心理教研室于3月25日在3-108教室开展磨课与教研活动。
在磨课环节，首先付乐祯老师围绕“大学生恋爱心理”主题，采用多样化的教学方法，展示了兼具专业性与亲和力的课堂设计。随后，心理教研室全体教师针对教学细节优化、重难点突破、课程思政融入等提出具体改进建议。
教学研讨环节，全体教师聚焦“规范课堂秩序，营造安全包容的心理健康课堂氛围”展开深入交流，全体教师结合教学实践，分享了课堂秩序管理技巧、互动氛围营造策略，为打造高质量心理健康课堂筑牢基础。
此次磨课与教研活动，既深化了教师对大学生恋爱心理教学的专业认知，又明晰了心理健康课堂秩序规范与氛围营造的实践路径，为切实发挥心理健康课堂育人主阵地作用，助力大学生塑造健康心理、培育健全人格奠定了坚实基础。
