为充分融合线上灵活性和线下教学的互动性，精准适配大学生心理健康教育课程的教学需求，心理教研室于12月3日在教学楼3-102举办“课程与专业支撑”系列研讨活动，本次活动以“线上线下混合式教学模式的创新与实践”为核心研讨主题，由教研室主任高诚主持，教研室全体教师参加，共同探讨教学模式优化路径。
研讨活动中，高诚老师围绕三大模块展开系统梳理与明确阐述：一是深度剖析该教学模式在大学生心理健康教育课程中的核心优势，聚焦灵活性与互动性的融合价值；二是直面教学实践中存在的现实困扰与实施难点；三是具体拆解模式在课程备授课、互动实践、评价反馈等环节的落地应用路径，为后续教学优化提供清晰指引。
本次研讨活动进一步凝聚了教研室全体教师的教学共识，明确了线上线下混合式教学模式在大学生心理健康教育课程中的创新方向与实践路径，为破解教学痛点、优化教学设计、提升课程育人实效奠定了坚实基础。
