为营造学校积极培养乐于施救的浓厚氛围，引领学校应急救护工作发展。近期，我校以 “应急救护进校园 争做平安守望者” 为主题，精心策划并开展了涵盖专题培训、课堂融入、技能竞赛的系列应急救护学习活动，将安全防护知识转化为师生可掌握、能运用的实用技能，为平安校园建设注入强劲动力。
“专题培训”邀请专家组织开展应急救护培训活动
“走进课堂”将应急救护知识融入劳动教育实践课堂
为让应急救护知识覆盖更多学生，学校创新教育形式，将应急救护学习融入劳动教育实践课堂。在劳动教育实践课上，将应急救护与我校创新教育路径，将应急救护知识深度融入劳动教育实践课堂，打造 “安全 + 劳动” 双育人场景。课堂以 “争做平安守望者” 为主线，设置两大实践任务：学习心肺复苏CPR+AED使用和创作救护知识，通过角色扮演模拟中暑、运动扭伤、意外擦伤等场景，运用三角巾包扎、冷敷处理等急救方法实操演练。这种 “理论 + 实践” 的教学模式，不仅让应急救护知识变得生动易懂，更让学生在劳动实践中掌握了守护自身与他人安全的技能，实现了劳动教育与安全教育的有机融合。
“以赛促练”参加陕西省高校应急救护展示活动
为检验系列学习活动的成效，10月27日-28日，我校选派 10名师生赴西安培华学院参加 2025 年陕西省高校应急救护展示活动，现场有60所高校参与。在比赛中，我校代表队围绕心肺复苏、创伤急救等项目展开激烈角逐。在心肺复苏项目中，队员们动作标准、流程规范，精准完成判断意识、开放气道、胸外按压等全流程操作；创伤急救环节，大家快速完成止血、包扎、固定等操作，展现出扎实的技能功底。最终，我校代表队获得大组第5名的成绩。此次参赛不仅为师生提供了交流学习、展示本领的平台，更以赛促练，进一步巩固了我校应急救护学习的成果。
本学期开展的 “应急救护进校园 争做平安守望者” 系列活动，让应急救护知识真正走进了校园、融入了课堂、深入了人心，有效提升了师生的安全防护意识与应急处置能力。未来，我校将持续在劳动教育中强化劳动安全教育，将其常态化、多样化，不断创新教育形式、丰富教育内容，让每一位师生都成为平安校园的 “守望者”，为构建安全、和谐、稳定的校园环境奠定坚实基础。