为积极备战陕西省2025年学校国防教育展示活动，深化军事理论课程教学改革，10月26日，中文教研室军事理论教研组召开专题会议，同步开展教育展示活动动员部署与"基于专业特色的军事理论模块化教学内容重构与实践"研讨。教研室全体教师参加会议，教研室主任黄英主持会议并作工作部署。
会议首先聚焦陕西省2025年学校国防教育展示活动动员部署工作。黄主任传达了陕西省教育主管部门关于本次展示活动的相关要求，强调此次展示活动是检验学校军事理论教学成效、展现教师专业素养的重要平台，对提升学校国防教育影响力具有重要意义。会议明确了"质量优先、特色鲜明、协同推进"的工作原则，成立了以骨干教师为核心的展示筹备工作小组，明确了各阶段时间节点与质量标准。会议要求全体教师结合教学专长主动参与，重点打磨展示内容的思想性、知识性与趣味性，融入国防教育最新成果与学校教学特色，确保展示内容既符合规范要求，又能充分彰显教研室教学实力。
在"基于专业特色的军事理论模块化教学内容重构与实践"研讨环节，与会教师围绕当前军事理论教学中存在的内容与专业适配性不足、课时有限与内容繁多的矛盾等问题展开深入探讨。教师们结合《普通高等学校军事课教学大纲》要求与兄弟院校先进经验，提出构建"基础固本—专业融合—实践拓展"的模块化教学体系思路。研讨中，教师们结合不同专业特点踊跃发言。
黄英主任在总结时强调，本次会议实现了"备战展示"与"深化改革"的有机结合，既是工作部署会，更是教学提质动员会。他要求全体教师以此次会议为契机，将展示活动筹备与模块化教学改革有机融合，以展示促改革、以改革提质量，切实发挥军事理论课程在立德树人、国防教育中的核心作用。
