5月14日下午，英语教研室专升本课程组的全体教师于1号教学楼105教室开展了集体备课活动，一起探讨教学方案和教学思路，以此提升专升本课程的教学质量。
活动伊始，专升本组长赵晶老师首先发言，他指出四级阅读在考试中的重要地位以及学生普遍存在的阅读难题，如长难句理解困难、阅读速度慢、答题技巧欠缺等。这些问题不仅影响了学生的考试成绩，也制约了他们英语综合能力的提升。因此，本次集体备课活动旨在通过深入研讨，制定出一套针对性强、实用性高的教学方案，帮助学生突破阅读瓶颈。
随后，主持人徐蕾老师指出，集体备课活动能够推动教师群体间的交流互鉴与共同进步，特别是对于青年教师来说，这是一次不可多得的学习和自我提升契机。随后，她对本次集体备课活动的基本流程进行了介绍。
马晋芳老师针对四级专项精讲——阅读专项进行了试讲展示。首先，马老师对四级阅读的题型内容、分值分配、时间要求等进行了总体介绍，指明四级阅读在四级考试中分值占比大，占据着举足轻重的地位。紧接着，马老师强调了阅读技巧训练的重要性，分享了一套系统的答题技巧，涵盖选词填空、长篇阅读、仔细阅读三种不同的题型，包括辨别词性、如何快速定位关键信息、如何根据上下文推测词义等，并介绍了如何通过专项练习让学生熟练掌握这些技巧。马老师还指出要解决学生阅读练习的误区，在课堂上严格按照时间限制，进行模拟练习，保证学生熟练使用阅读技巧，规避读不懂、乱读乱选等误区。针对仔细阅读中的长句，马老师提出了“长难句拆解法”，通过将复杂的长难句分解成简单的主谓宾结构，帮助学生快速抓住句子核心意思，提高阅读理解能力。
此外，老师们展开了充分讨论和交流，共同制定了一套详细的四级阅读专项精讲教学方案。在教学目标上，要明确提出要帮助学生提高阅读速度、理解能力和答题准确率；在教学内容上，根据四级考试大纲和历年真题，精选不同类型和难度的阅读材料；在教学方法上，注重理论与实践相结合，通过课堂讲解、小组讨论、案例分析、模拟考试等多种形式，让学生在实践中掌握阅读技巧和方法。
此次四级阅读专项精讲集体备课活动，不仅为老师们提供了一个交流和学习的平台，也进一步明确了教学方向和重点。相信在老师们的共同努力下，学生们一定能够在四级阅读考试中取得优异成绩，英语综合能力也将得到显著提升。未来，英语教研组将继续定期开展集体备课活动，不断优化教学内容和方法，为学生的英语学习保驾护航。