为了提升公共课部数学青年教师的教学水平，规范教学行为，优化教学策略，数学教研室于2024年11月6日在1-105教室开展了磨课活动，数学教研室全体老师参加。
磨课的过程是一个反思教学的过程，磨课过程中，教师需要找出存在的问题与不足，磨课的过程也是团队合作的过程，教师们互相帮助，互相学习。在与教研组各位老师的讨论中，章静老师也找到了自身的教学问题，并针对自己平时教学中存在的困惑进行了交流，收获满满。相信通过此次磨课活动，章静老师可以进一步提高自己的教学水平，不断成长。
为了提升公共课部数学青年教师的教学水平，规范教学行为，优化教学策略，数学教研室于2024年11月6日在1-105教室开展了磨课活动，数学教研室全体老师参加。